Cartea de lectură
CARTEA DE LECTURĂ
De ce trebuie să citim?
Citim pentru a ne instrui și a contribui la formarea unei solide culturi, citim pentru a retrăi emoțiile, comportamentul personajelor din cărți, pentru a ne transpune în scenele lor de viață trăite, dorite de fiecare dintre noi, citim din pasiune, citim pentru a deveni „dependenți de acțiunea de a citi”.
De ce trebuie să fie pentru copii o preocupare continuă?
Lectura îmbogățește copilul cu informații despre lumea înconjurătoare, contribuie la atingerea dimensiunilor etice și estetice ale educării, la consolidarea deprinderilor de muncă intelectuală, la generarea imaginației, la îmbogățirea limbajului, a definirii expresivității limbii, precum și a utilizării ei corecte. Copilul alături de lectură trece prin „poarta deschisă spre lumea cunoașterii”.
Cum au fost selectate textele literare, activitățile specifice decodificării acestora?
Criteriile de selectare s-au subordonat firesc capacităților de înțelegere a mesajului, calității educative și estetice a conținutului, dar și prin raportare la sfera de preocupare a micului cititor. Se parcurge o cale firească de la lectura cu teme din lumea apropiată micului elev, animale, plante, ajungându-se, în final la călătorii pe mare, excursii în munți, aventuri … Modalitățile de înțelegere, cunoaștere a textelor selectate trec de la clasica povestire, spre tehnicile moderne – metoda cubului, metoda cadranelor, reprezentarea stelară, reprezentarea prin desen etc.